◎社團法人 台灣四季文教協會 簡介：
「關懷」本質上是一種動機、心理傾向或心理活動。關懷既是一種認知表現，也是一種情感表現。「關懷」涉入個人對自己、他人及自然的知覺、感受、思維、表現與行為舉止，期能建立彼此間的和諧關係。「關懷」的目的有二：一是促進人的發展；另一是反映人的需求。關懷某人，就得知道他是誰，他的能力、需求與限制，以及那些對他的成長有助益。換言之，關懷某人，基本上是要瞭解他，滿足其需求，並協助其成長與自我實現。也因此，「關懷」將自我表現擴散於人類存在的各個層面，包括人與自己、人與社會、人與自然所構成的生物的、知覺的、心靈的整體情境脈絡中。
因此本會的出發點採「關懷典範」的設計，旨在以「關懷教育」促進個人/家庭/社區與其環境的整體發展，並滿足其彼此間的相互需求。以「關懷教育」整合「公」「私」領域，使心靈不離身體、思考不離行動、理智不離情感。
而『關懷教育』可透過以下幾個方面來加以實踐：親子關懷。老人關懷。社區關懷。弱勢族群關懷。社會關懷。
台灣四季文教協會秉持著創造一個祥和的社會，建立一個自由民主的國家為理想，將於未來推動一系列的社區文化活動及親子互動教育活動，來宣揚我們的理想，讓我們可以有一個免於恐懼的生活，讓我們一起來努力創造吧。
2004年夏天，一群人有感於台灣第三次民選總統後，社會所產生的一系列問題，尤其是教育、文化等，開始思索藉由社會集體關懷方式，來幫助台灣社會，使社會互動更祥和。
2004年冬天，這群年輕人，拜訪了教育部等中央部會，用對話的方式瞭解到關懷已成為台灣教育、文化的新主軸，更堅定了籌組社會團體的思維。
2005年春天，這群分散台灣各地的年輕人，正式決議籌組文教協會，並登記為全國性文教團體，並以蔡適應為發起人，梁博凱為執行總幹事。
2005年2月，在眾多名稱思考下，曾經想過『磐石文教協會』、『北台灣文教協會』、『大武崙文教協會』、『北海岸文教協會』等。最後在這些候選名字中選出『台灣四季文教協會』，作為本協會正式的名稱。並向內政部送件獲得籌組同意函。
2005年3月，在發起人的召開下，先後開過兩次籌備會。討論組織章程、顧問、理監事、行政等人事職務與安排。會中並決議以基隆市安樂區基金一路214-12號為登記地址。
2005年4月，經歷一年的討論、籌組奔走之下，台灣四季文教協會於基隆市長榮桂冠酒店正式舉行成立茶會。此後台灣將有一個為台灣本土文教深耕的新組織。
◎ 本協會名稱的意義：
台灣四季文教協會。取名四季有幾個意義：
1. 易經：天行健，君子以自強不息。代表發憤圖強、一年四季永不停止
2. 春夏秋冬四季，各個氣候給人不同感覺。代表酸甜苦辣、如人飲水。
3. 台灣置於前。表示該協會以台灣為主體思考。
4. 文教協會。則表示本協會以文化教育議題為關懷之重心。
關懷並落實台灣終身教育，推廣台灣文化藝術發展。
1. 協助發展台灣終身教育，落實教育之終身理念
2. 積極推動台灣教育理念，發展身心靈之健全社會
3. 關懷台灣藝術文化發展
4. 推動台灣藝術教育全民化的理想
5. 推動台灣本土藝術及技藝之發展
6. 其他有關教育及藝術相關事項
7. 推動青少年交流推廣
◎本協會工作目標：
1. 推動父母、親子成長教育。
2. 倡導終身學習，提升社會品質。
3. 關懷社區，建構社區公民文化。
4. 發行成長刊物，推廣本會宗旨。
5. 網站建構，發佈最新消息。
6. 追求良質教育、促進教育現代化、弱勢關懷、文化參與
7. 吸引認同會員並招募之
8. 志工培訓
本會編制計有個人會員數十名，理事十五人，監事五人，行政團隊專任二人，兼任三-五人，顧問若干人。詳述如下，
地址：基隆市安樂區基金一路135巷21弄2-1號B1（情人湖旁）
電話：02-24310070
傳真：02-24310071
◎ 本協會簡史：
◎ 本協會宗旨：
◎本協會堅持的理念：
◎組織與編制：
◎ 本協會地址、電話、網址
◎名譽理事長王拓簡介
作家，著作「金水嬸」、「望君早歸」乃至於童書「小老頭與咕咕精」，皆有極高的評價。
曾是政治犯，美麗島事件時，入獄三年。
擔任立法委員，不僅多次得到社運團體評鑑為最優秀的委員，長期對於教育、文化議題的關心，更得到教改團體及文化團體的認同。 ◎理事長：蔡適應
2008年2-5月擔任文建會主委等。
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